Уже много лет школьная форма становится предметом жарких дискуссий. Одни родители выступают рьяно против дресс-кода, другие крутят у виска и считают такую позицию неадекватной. Тем не менее, обе стороны выдвигают обоснованные аргументы в пользу своего мнения.
Фото с сайта vrn.spcity-friends.ru
Суть проблемы
Сложно найти «мамский» форум, на котором не было бы ветки о школьной форме. «Моего ребенка сегодня не пустили на уроки», «Моему ребенку написали замечание в дневник за посещение школы в обычной одежде», «Дочь обязывают носить юбку, даже в 30-градусный мороз и при отсутствии в школах отопления» — пишут возмущенные родители. Правда, сделать с этим ничего не могут: педагоги разводят руками, ссылаясь на устав школы. В общем-то, спорить с учителями бесполезно, ведь решение о введении обязательной школьной формы принимают не они.
В России нет общего закона о том, какой должна быть школьная форма. Ее определяет конкретное учебное заведение.
Врачи разделяются во мнениях относительно школьной формы. С одной стороны, сторонники утверждают, что унифицированная одежда способствует созданию единой школьной атмосферы, снижая уровень социальной напряженности среди учеников. Это может помочь уменьшить буллинг, связанный с одеждой, и позволить детям сосредоточиться на учебе, а не на внешнем виде. Кроме того, стандартная форма может способствовать формированию дисциплины и ответственности.
С другой стороны, противники школьной формы указывают на важность самовыражения и индивидуальности в подростковом возрасте. Они считают, что ограничение выбора одежды может негативно сказаться на психоэмоциональном состоянии детей, приводя к чувству подавленности. Врачи подчеркивают, что комфортная одежда важна для физического здоровья, и что неудобная форма может вызывать дискомфорт и даже проблемы с осанкой. Таким образом, вопрос о школьной форме остается актуальным и требует внимательного рассмотрения с учетом мнений всех сторон.
Плюсы школьной формы
Далеко не все родители выступают против введения школьной формы. Многие видят в этом даже преимущества. Перечислим основные.
Улучшение успеваемости
Проведенные в разное время и в разных странах исследования относительно связи школьной формы и успеваемости, являются аргументом для многих сторонников введения дресс-кода в общеобразовательном учреждении. И хотя эксперименты показывали разные результаты (не все из них подтвердили эту теорию), тезис «это научно доказано» продолжает фигурировать во время дискуссий.
Основной посыл был в том, что ученикам не приходится тратить время на выбор наряда в школу. Сэкономленные минуты, как считали ученые, они обязательно проводят за учебой. Кроме того, вычурные наряды девочек не отвлекают мальчиков на уроках.
Школьная форма вызывает множество споров среди родителей, учеников и педагогов. Сторонники формы утверждают, что она способствует созданию единого стиля, устраняет социальные различия и помогает сосредоточиться на учебе, а не на моде. Кроме того, форма может формировать чувство принадлежности к школе и укреплять дисциплину.
С другой стороны, противники школьной формы считают, что она ограничивает индивидуальность и самовыражение детей. Они утверждают, что право выбора одежды важно для формирования личности и уверенности в себе. Также некоторые родители отмечают, что форма может быть неудобной и не всегда подходит по сезону. В итоге, вопрос о школьной форме остается открытым, и мнения по этому поводу продолжают разделяться.
Улучшение дисциплины
По мнению многих, дресс-код дисциплинирует. Школьная форма как бы психологически разделяет учащегося и отдыхающего от уроков. Проще говоря: надел форму – настроился на учебу, снял – можно расслабиться.
Отсутствие в школе неподобающей одежды
Сторонники формы любят приводить в пример предметы гардероба, которые едва ли подходят для посещения школы: короткие юбки, блузки и платья с глубоким вырезом, колготки в сеточку, ботфорты и пр. Дети в подростковом возрасте сложно поддаются контролю и не всегда родителям удается повлиять на то, в чем они идут на учебу.
Привыкание к дресс-коду
Есть немало профессий, где дресс-код является обязательным требованием. Сторонники школьной формы считают, что обязанность надевать для обучения определенную одежду, помогает детям привыкнуть к дресс-коду и в будущем не возмущаться из-за требований работодателя.
Отсутствие социального различия
Сторонники школьной формы считают, что если все дети выглядят одинаково, это исключает конфликты на почве социального неравенства. Так, над ребенком не будут насмехаться только из-за того, что его родители небогаты и не могут позволить купить ему дизайнерскую одежду.
Читайте также:
Стоимость
Как ни странно, этот аргумент приводят обе стороны конфликта. Сторонники школьной формы считают, что комплект обойдется гораздо дешевле, чем одежда для повседневной носки, выбор которой часто меняется из-за смены стиля, моды и просто желания ребенка. Кроме того, школьная форма избавит от постоянных мучительных походов по магазинам одежды.
Минусы школьной формы
Противников школьной формы ничуть не меньше (если не больше). Свою позицию они в основном аргументируют следующим образом.
В ответ на аргумент, что школьная форма меньше бьет по кошельку, противники дресс-кода выдвигают свои аргументы: одного комплекта ребенку будет явно недостаточно. Из-за требований учебных заведений к форме, часто одежду приходится шить на заказ. Если ребенок активный, то за неделю он может сменить 3-4 комплекта. А поскольку в школу его в повседневной одежде могут не пустить, родители вынуждены заказывать сразу несколько костюмов.
Ребенку, помимо школьной одежды, нужна и повседневная – получается, что приобретение детских вещей для прогулок становится отдельной статьей расходов. А с учетом, что растут дети быстро, сумма сильно увеличивается.
Отсутствие индивидуальности
Самовыражение важно для любого человека в целом и ребенка в частности. Особенно остро этот вопрос стоит в подростковом возрасте, когда дети хотят отличаться и всячески демонстрировать свою индивидуальность, но при этом вынуждены носить школьную форму и «быть как все». Часто дети при таком раскладе ищут иные способы для самовыражения, и они могут оказаться куда более проблемными как для родителей, так и для педагогов.
Климатические условия
Дресс-код многих школ запрещает девочкам носить брюки. В условиях мягкого климата такое требование, возможно, и не будет вызывать возмущения, а вот в регионах со стойким минусом на термометре в течение полугода родители приходят в недоумение. Мальчики же даже в жаркую погоду вынуждены носить брюки.
Навязывание гендерных стереотипов
Во многих школах действует разделение «брюки – для мальчиков, юбки – для девочек», которое сильно выводит из себя родителей, воспитывающих дочерей. Они воспринимают запрет на выбор предмета гардероба нарушением прав человека.
3 года назад скандал вокруг школьной формы разразился в одной из школ Самары. Чтобы искоренить привычку девочек «одеваться вызывающе», директор запретила ученицам носить брюки даже классического кроя. Поводом послужило то, что школьницы надевали штаны в обтяжку. Эксперты по-разному отреагировали на такой запрет, но большинство действия директора возмутили. Активисты и общественные деятели призывали снять директора с должности.
Уход за одеждой
Нередко школьная одежда требует особого ухода: химчистки, стирки отдельно от других вещей из-за линьки, сушки в определенных условиях и т. д. И без того занятым родителям это сильно усложняет жизнь. Кроме того, часто из желания сэкономить, школьную одежду шьют из не самых качественных тканей. При постоянной носке одежда очень быстро приходит в негодность.
Отсутствие удобства
Форму нельзя назвать самым удобным предметом гардероба, особенно если ребенок активен и все свободное время не сидит на месте. Если одежда не сшита на заказ, то школьнику она может не подходить по параметрам, к примеру, если он слишком высокий, низкий, полный, худой и т. д. А если материал формы не отличается высоким качеством, то дискомфорт будут чувствовать все без исключения дети. Просидеть несколько часов в синтетике порой не под силу и взрослым.
Опять же, это касается школьниц, которые по уставу обязаны носить юбки. Если девочка посещает занятия после уроков, на которых в юбке ей будет неудобно, это вынуждает ее носить дополнительный комплект одежды. И если за рюкзаком или сумкой ребенок уследить еще может, то вот пакеты со «сменкой» часто забываются где только можно.
Нельзя однозначно сказать, положительно или отрицательно влияет школьная форма на учеников – у каждой из сторон свой взгляд на этот вопрос. А как относитесь к дресс-коду в школах вы? Делитесь мнениями в комментариях.
Вопрос-ответ
В чем минусы школьной формы?
Отсутствие возможности самовыражения. Выбор одежды — это способ проявить свою индивидуальность. Дискомфорт. Дети отказываются носить деловую школьную одежду, поскольку она сковывает движения и зачастую является неудобной, однообразие.
Почему нужна школьная форма аргументов?
Форма дисциплинирует Считается, что школьная форма внушает ребёнку чувство дисциплины. Дети не завидуют друг другу Преимущество школьной формы — она обеспечивает социальное равенство. Не нужно думать, что надеть Школьная форма сокращает время на утренние сборы. Чувство единства
Почему школьный дресс-код плох?
Дресс-коды заставляют семьи тратить дополнительные деньги на покупку дополнительной одежды . Дресс-коды могут привести к опозданиям детей в школу и ухудшению их оценок. Наконец, единая школьная одежда может быть неудобной и не давать ученикам сосредоточиться.
Как школьная форма влияет на учебу?
Единая школьная форма способствует сплочению учащихся, что стимулирует развитие контактов между субъектами воспитательного процесса. Важным элементом сознания является самосознание, т. Е. Способность познавать не только внешний мир, но и самого себя, свои типичные и индивидуальные особенности.
Советы
СОВЕТ №1
Изучите мнение детей: Прежде чем принимать решение о школьной форме, проведите опрос среди учеников. Узнайте, как они относятся к идее ношения формы, и какие плюсы и минусы они видят в этом. Это поможет учесть их мнение и создать комфортную атмосферу в школе.
СОВЕТ №2
Обсудите с родителями: Важно, чтобы родители также были вовлечены в обсуждение вопроса о школьной форме. Организуйте встречу или опрос, чтобы понять, как они относятся к этой идее и какие аргументы они могут предложить. Это поможет создать единое мнение и избежать конфликтов.
СОВЕТ №3
Исследуйте примеры других школ: Посмотрите, как вопрос школьной формы решается в других учебных заведениях. Изучите их опыт, плюсы и минусы, чтобы понять, какие решения могут быть применимы в вашей школе. Это может дать новые идеи и подходы к организации школьной формы.
СОВЕТ №4
Сосредоточьтесь на комфорте и стиле: Если решение о введении школьной формы будет принято, позаботьтесь о том, чтобы она была удобной и стильной. Учитывайте предпочтения учеников и выбирайте материалы, которые будут приятны на ощупь и позволят детям чувствовать себя комфортно в течение всего учебного дня.
